Tags: aprendizagem

Todo mundo que tenha interesse na área de educação provavelmente conhece alguma teoria sobre os estilos de aprendizagem. Não é raro ouvir alunos contando que são mais visuais, auditivos, entre outros, na hora de aprender. Pesquisas recentes, no entanto, e ...

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ARMA DE AUTODESTRUIÇÃO

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Todos nós temos a necessidade de admirar as pessoas que gostamos que amamos. Não há uma relação saudável e podendo tornar-se dificultosa quando não conseguimos admirar alguma característica que nos agrade nas pessoas. Querendo ou não vivemos um “troca tro ...

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No presente artigo, busco refletir sobre uma questão central no processo de ensino-aprendizagem: a relação professor-aluno e o desafio da excelência da formação dos educando, considerando todas as suas dimensões. A centralidade da questão reside no fat ...

São inúmeros os fatores que contribuem para o fracasso escolar, dois são bem comuns: a dificuldade de aprendizagem e os transtornos da aprendizagem. A identificação e intervenção nos dois casos são as formas de diminuir esses fatores. É de suma importânci ...

Ensinar é aprender

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Ensinar não é transmitir conhecimentos. O educador não tem o vírus da sabedoria. Ele orienta a a aprendizagem, ajuda formular conceitos, a despertar as potencialidades inatas dos indivíduos para que se forme um consenso em torno de verdades e eles próprio ...

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Segundo Saviani: “... uma questão em si não caracteriza em um problema, nem mesmo aquele cuja resposta é desconhecida, mas uma questão cuja resposta se desconhece e se necessita conhecer. Eis aí um problema. Algo que eu não sei é um problema; mas quando ...

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Na maioria das vezes não sabemos nem por onde se iniciam nossas dificuldades, mas temos a certeza de que nossos desafios enquanto educadores a cada dia têm em muito crescido. Estamos convictos de que o medo pela disciplina, a aversão, a falta de interesse ...

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Como ter a atenção e despertar nos nossos alunos interesse pelas nossas aulas, sendo que muitas vezes os seus pensamentos estão longe da aula e em suas memórias cabe tudo, menos Matemática? Segundo Vygostsky: “... no final da infância as relações interf ...

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O presente artigo tem como objetivo discutir a importância e a presença do ensino da matemática na Educação Infantil, destacando sua colaboração para o desenvolvimento integral da criança, através de seu potencial integrador que possibilita à criança a co ...

Este artigo almeja uma reflexão sobre o contexto do ludismo como proposta metodológica capaz de promover situações significativas na construção do conhecimento. Tem-se como objetivo principal, buscar argumentos e justificativas para a prática pedagógica q ...

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