EducaçãoArtigos
Existem 270 artigos nesta categoria.Adicionar Artigo Nesta Categoria!
A GUERRA DOS MÉTODOS NA ALFABETIZAÇÃO O presente artigo responde a quatro perguntas sobre método de alfabetização em leitura: (1) O método fônico é o mais eficaz para alfabetização?(2) Quais as principais diferenças entre o modelo fônico e o construtivista? (3) Segundo uma pesquisa feita pela revista Veja 60% das escolas adotam o modelo construtivista para alfabetização dos alunos. Por que a grande maioria opta por esse método? (4) Quais as vantagens que o aluno tem ao ser alfabetizado pelo método fônico? Comecemos pela primeira ... Autor:Vicente Martins Acessos508 Avaliações0 Avaliação Média0 Adicionado2008-05-17 BEHAVIORISMO, LINGÜÍSTICA E DISLEXIAOs modelos behavioristas de intervenções em crianças disléxicas, disgráficas e disortográficas teriam uma base em teoria e método em duas abordagens: (1) psicológica, cuja intervenção psicopedagógica procura examinar do modo mais objetivo o comportamento humano e dos animais, com ênfase nos fatos objetivos (estímulos e reações), sem fazer recurso à introspecção e (2) lingüística, cuja intervenção psicopedagógica é apoiada na psicologia behaviorista e proposta inicialmente por L. Bloomfield (1 ... Autor:Vicente Martins Acessos368 Avaliações0 Avaliação Média0 Adicionado2008-06-04 COMO INTERVIR NOS CASOS DE DISLEXIA ESCOLAR Para uma eficaz intervenção psicopedagógica nos casos de dislexia, disgrafia e disortografia, há necessidade de o profissional descrever a situação para poder explicar perante aos pais e à escola o que ocorre no cérebro das crianças com necessidades educacionais específicas. Isto significa dizer que terá a missão de representar fielmente o caso do disléxico em seu plano de trabalho, por escrito ou oralmente, no seu todo ou em detalhes. É através da descrição que o Profissional fará relato ci ... Autor:Vicente Martins Acessos327 Avaliações1 Avaliação Média1 Adicionado2008-06-15 EDUCAÇÃO EM VALORESPergunto à minha filha Mariana, de 11 anos, o que pensa da seguinte situação: um pai, vendo um filho passar fome, resolve roubar alimentos em um supermercado no bairro em que mora. Ele agiu certo ou errado ao cometer esse delito?”. Ela me responde: “Acho que ele agiu certo porque ao ver o filho com fome não suportou a cena de miséria em sua casa e não teve saída senão roubar. Por outro lado, também agiu errado por ter roubado o supermercado; afinal, roubar é uma ação feia”. O que Mariana ... Autor:Vicente Martins Acessos114 Avaliações0 Avaliação Média0 Adicionado2008-04-30 NEUROCIÊNCIA, COGNIÇÃO E DISLEXIAAportes teóricos e pesquisas experimentais no campo da Neurociência, Psicologia Cognitiva e Lingüística Clínica trazem, nos últimos cinco anos, achados importantes para os que atuam, no campo escolar, com crianças disléxicas, disgráficas e disortográficas. Em seu Dislexias: descrição, avaliação, explicação, tratamento (Artes Médicas, 2001), Anne Van Hout e Françoise Estienne afirmam que, graças aos progressos das neurociências, os investigadores dos modelos de leitura e da sua aquisição, dese ... Autor:Vicente Martins Acessos353 Avaliações0 Avaliação Média0 Adicionado2008-05-04 Resultados 36 - 40 de 270
|
Autor em Destaque
|
|
Nós temos 76 visitantes online
|