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A verdadeira educação está morrendo!

Por onde anda a verdadeira educação? Foi-se o tempo em que os alunos admiravam seus professores, os respeitavam, obedeciam, e às vezes até levavam-lhes maçãs. É bem provável que hoje eles ainda nos ofertem maçãs, mas, cuidado amigos, foi assim que a branca de neve se deu mal! O absurdo chegou a tal ponto de vermos professores sendo agredidos por alunos ou processados por pais ignorantes! Afinal, qual é o papel do professor? Não se pode mais educar alunos? Faz muito tempo que deixamos d ...

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Publicado em2007-10-22

A gagueira – Síndrome da fala

RESUMO O presente artigo tem o objetivo de apresentar as principais formas de disfluência, desse distúrbio de linguagem, onde partirei do pressuposto que a gagueira consiste num distúrbio do fluxo e do ritmo normal da fala que envolve bloqueios na criança. A gagueira, cujo início mais freqüente ocorre entre os 3 e 4 anos, em torno dos 7 anos e ainda pode ocorrer na puberdade. Ela atinge mais o sexo masculino do que o feminino, como todos os distúrbios de linguagem. Para cada menino gag ...

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Publicado em2007-10-21

EMPREENDEDORISMO SOCIAL

Empreendedorismo Social Criticas ao Comportamento “Sustentável” da Humanidade (Síntese Prof. Sérgio Dal Sasso – Palestra Acadêmica UNICAMP – Outubro 2007) As pessoas vivem pela expectativa de conquistarem o seu possível através do uso do impossível dos outros. Ainda hoje a frase “garantir a sobrevivência”, costuma prevalecer, dentro do individualismo das próprias atitudes, em detrimento a lógica do como seria solidário e cúmplice a pratica do conjunto, pela construção e sustentabilidade dos ...

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Publicado em2007-10-21

Pessoas são o centro das economias modernas

Gary Becker, professor da Universidade de Chicago, Prêmio Nobel de Economia, escreve artigo especial para Exame, 10 de outubro de 2007, onde afirma que os três países mais bem-sucedidos dos últimos 40 anos são: China, Chile e Índia. As razões para isso, nascem no final dos anos 70, quando a China passou a ter mais confiança no mercado e na iniciativa privada e menos na estatização e na regulação governamental. Alguns anos depois, o Chile seguiria o mesmo caminho (década de 80). E nos anos ...

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Publicado em2007-10-17

MOTIVAÇÃO : INTELIGÊNCIA MOTIVACIONAL E PROFISSIONAL (ARTIGO...

Nota do autor: Reunimos nesse tópico duas entrevistas e um artigo para complementação sobre o tema . Boa leitura! PARTE O1 (Clique ou Cole) http://br.youtube.com/watch?v=lXN_vbL5XE0 PARTE O2 (Clique ou Cole) http://br.youtube.com/watch?v=iJfVlKGDZDE Mudamos pelo que o mundo necessita e pela motivação aos novos temperos em meio aos caminhos da vivência e aprendizado. Às vezes paramos, e em momentos de imersão, refletimos sobre o que somos hoje, e logo pensamos como seriam as oportunida ...

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Publicado em2007-10-15

APRENDIZAGEM

Todos os animais, em particular os humanos, adaptam-se a seus ambientes por meio da aprendizagem. O processo de aprender associações entre eventos é chamado condicionamento. Por meio de condicionamento clássico aprendemos a antecipar eventos importantes, como a chegada de alimento ou a dor. Por meio do condicionamento operante, aprendemos a repetir atos que trazem recompensas e a evitar atos que acarretam punição. Por meio da aprendizagem pela imitação, aprendemos pela experiência e o exemplo ...

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Publicado em2007-10-13

COMO O PROFESSOR FULANO AVLIA SICRANOS E BELTRANOS

Chega às minhas mãos, em branco, preto e azul, o envelope das avaliações bimestrais da minha filha, de 12 anos, cursando o 7º ano do ensino fundamental, em um estabelecimento da rede privada de ensino. Como as escolas públicas e privadas vêm corrigindo as provas escolares e avaliando seus alunos? As escolas cumprem à risca as orientações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional no tocante à verificação de rendimento escolar dos alunos? No presente artigo, tentaremos responder a esta ...

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Publicado em2007-10-12

LDB e Prouni: facas de dois gumes da educação brasileira

O artigo 62 da Lei de Diretrizes e Bases (Lei 9394/1996) diz o seguinte: “A formação de docentes para atuar na educação básica far-se-á em nível superior, em curso de licenciatura, de graduação plena, em universidades e institutos superiores de educação, admitida, como formação mínima para o exercício do magistério na educação infantil e nas quatro primeiras séries do ensino fundamental, a oferecida em nível médio, na modalidade Normal”. A partir de sua publicação, iniciou-se uma corrida dos p ...

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Publicado em2007-10-10

Ser Educador

Ser educador é exercer a mais refinada profissão. Um profissional na arte de melhorar o ser humano, um missionário no desenvolvimento da consciência. Ser educador é verdadeiramente estar comprometido com as pessoas, não somente com o conhecimento, mas acima de tudo com o bom uso desses conhecimentos. Existe uma diferença entre ser professor e ser educador. O professor é um profissional comprometido apenas com o conhecimento e conteúdo. O educador é um profissional comprometido com o conhecimento ...

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Publicado em2007-10-09

Texto, Linguagem e Ensino

O artigo tem por objetivo propor a interação verbal, ou seja, o pressuposto do diálogo, como método de encaminhamento para o desenvolvimento da aula de produção de texto na escola de ensino fundamental, focando o texto escrito, mas não o hipertexto. Uma aula em que o professor assume a função de mediador do processo de ensino-aprendizagem, sem deixar de lado os aspectos instrumentais do uso da Língua Portuguesa. Parte como premissa, de uma visão mais global para a particular. Lembrando que aqui ...

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Publicado em2007-10-04
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Vanessa G. Moreira


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