Artigos.comvpsmResultados 31 - 40 de 58 NEUROCIÊNCIA, COGNIÇÃO E DISLEXIA Aportes teóricos e pesquisas experimentais no campo da Neurociência, Psicologia Cognitiva e Lingüística Clínica trazem, nos últimos cinco anos, achados importantes para os que atuam, no campo escolar, com crianças disléxicas, disgráficas e disortográficas. Em seu Dislexias: descrição, avaliação, ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos561 Avaliações0 Avaliação Média0 Publicado em2008-05-30 EDUCAÇÃO EM VALORESPergunto à minha filha Mariana, de 11 anos, o que pensa da seguinte situação: um pai, vendo um filho passar fome, resolve roubar alimentos em um supermercado no bairro em que mora. Ele agiu certo ou errado ao cometer esse delito?”. Ela me responde: “Acho que ele agiu certo porque ao ver o filho com ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos186 Avaliações0 Avaliação Média0 Publicado em2008-05-30 COMO INTERVIR NOS CASOS DE DISLEXIA ESCOLAR Para uma eficaz intervenção psicopedagógica nos casos de dislexia, disgrafia e disortografia, há necessidade de o profissional descrever a situação para poder explicar perante aos pais e à escola o que ocorre no cérebro das crianças com necessidades educacionais específicas. Isto significa dizer q ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos423 Avaliações1 Avaliação Média1 Publicado em2008-05-30 BEHAVIORISMO, LINGÜÍSTICA E DISLEXIAOs modelos behavioristas de intervenções em crianças disléxicas, disgráficas e disortográficas teriam uma base em teoria e método em duas abordagens: (1) psicológica, cuja intervenção psicopedagógica procura examinar do modo mais objetivo o comportamento humano e dos animais, com ênfase nos fatos ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos490 Avaliações0 Avaliação Média0 Publicado em2008-05-30 A GUERRA DOS MÉTODOS NA ALFABETIZAÇÃOO presente artigo responde a quatro perguntas sobre método de alfabetização em leitura: (1) O método fônico é o mais eficaz para alfabetização?(2) Quais as principais diferenças entre o modelo fônico e o construtivista? (3) Segundo uma pesquisa feita pela revista Veja 60% das escolas adotam o mod ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos643 Avaliações0 Avaliação Média0 Publicado em2008-05-30 FUTEBOL, DISLEXIA E TREINAMENTOLi uma vez, na Revista Veja, em junho de 2003, artigo de Claudio de Moura Castro, sob o título Lições de Futebol, em que o articulista assinala que os métodos de alfabetização em leitura não podem se vistos como autos-de-fé, isto é, não podemos avaliar os métodos de ensino de leitura como juíze ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos186 Avaliações0 Avaliação Média0 Publicado em2008-05-30 COMO AS CRIANÇAS ENTRAM NO MUNDO DA LINGUAGEMEstudos mais recentes sobre os processos lingüísticos e psicolingüísticos envolvidos nos processos de aquisição da linguagem das crianças, no período escolar, apontam o reconhecimento das palavras escritas como o passaporte das crianças para o ingresso no mundo da leitura. Aquelas crianças que rec ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos353 Avaliações1 Avaliação Média5 Publicado em2008-05-30 COMO A ALFABETIZAÇÃO CARENCIAL AFETA A LEITURAComentarei um caso de dislexia em sala de aula, relatado por uma mãe de uma criança de 9 anos. O objetivo deste artigo é apontar a alfabetização carencial como uma das causas mais comuns de dificuldade específica em leitura e que exige da escola e dos próprios pais uma intervenção eficiente na id ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos346 Avaliações0 Avaliação Média0 Publicado em2008-05-30 COMO APRENDER A LER SONETOSA leitura é uma habilidade complexa: o leitor tem diante de si um texto a ser decifrado, através da decodificação, através da soletração e da fluência verbal, e em seguida, terá que atribuir sentido ao que é decantado ou lido. Esse conceito vale tanto para o texto em prosa como em verso. Mas como ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos208 Avaliações0 Avaliação Média0 Publicado em2008-05-30 COMO LIDAR COM A BAIXA FREQÜÊNCIA ESCOLARComo as escolas públicas e privadas podem lidar com a infreqüência escolar, especialmente quando alunos e docentes faltam às horas-aula ou têm baixa freqüência aos dias letivos? Na jornada escolar, que entendimento devemos ter do período letivo? No presente artigo, pretendo responder as duas ques ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos168 Avaliações0 Avaliação Média0 Publicado em2008-05-30 Resultados 31 - 40 de 58
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