Resultados 1 - 5 de 57 Como atuar passo a passo nas dificuldades em lectoescrita  Diariamente, recebo, por e-mail, entre 20 a 40 mensagens, solicitando-me informações sobre dislexia, disgrafia e disortografia: como ajudar meu filho em minha casa? Como ajudar meu aluno em sala de aula? Neste artigo, apresentamos três passos para uma boa atuação dos profissionais em psicopedagogia, que atuam no campo da linguagem: (a) aprender a conhecer bem os conceitos de dislexia, disgrafia e disortografia; (b) Ler ou ouvir atentamente os relatos de dificuldades de aprendizagem de leitura, e ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos2872 Avaliações3 Avaliação Média2.33 Adicionado2006-10-25 Como acabar com a violência na escolaEncontro-me com um grupo de professores da educação básica. O bate-papo é inicialmente informal e ameno. Aos poucos, porém, a conversa torna-se confragosa, crua e empedrouçada. Ouço, atento, o relato das dificuldades pedagógicas dos mestres, em sala de aula, sobretudo as relacionadas ao ensino e à aprendizagem da leitura, escrita e ortografia. Logo me incomoda a descrição da escola enquanto palco de situações de violência. A violência escolar nas escolas, públicas e privadas, é um problema pedag ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos2656 Avaliações8 Avaliação Média3.5 Adicionado2006-09-24 Como lidar com a baixa freqüência escolarComo as escolas públicas e privadas podem lidar com a infreqüência escolar, especialmente quando alunos e docentes faltam às horas-aula ou têm baixa freqüência aos dias letivos? Na jornada escolar, que entendimento devemos ter do período letivo? No presente artigo, pretendo responder as duas questões acima levantadas a partir das concepções sobre a freqüência interpretadas à luz da Constituição Federal(1988) e da Lei de Diretrizes e e Bases da Educação Nacional(LDBEN), a Lei 9.394. promulgada ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos727 Avaliações0 Avaliação Média0 Adicionado2006-09-01 COMO ALFABETIZAR COM AS FAMÍLIAS DAS LETRASA troca de fonemas, durante o processo de alfabetização em leitura, é muito freqüente entre as crianças de cinco a sete anos. Leiamos este relato enviado a mim para comentários: “Tenho um enteado de apenas 6 anos; ano passado ele estava no Jardim III, e pediu para o pai dele comprar um caderno para mostrar que ele sabia escrever, e sabia também a família das letras, pois bem escreveu Ba-Be-Bi-Bo-Bu, e achamos lindo, quando foi escrever a família da consoante C, escreveu Ca-Ce-Ci-Co-Cu, e eu expl ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos3969 Avaliações7 Avaliação Média3.14 Adicionado2006-10-24 COMO A LDB CONCEBE A APRENDIZAGEM A Lei de Diretrizes e Bases da educação Nacional (LDB), promulgada em 1996, é uma lei emanada do Congresso Nacional. Como lei 9.394/96, deve ser cumprida e respeitada. No entanto, para os educadores, deve ser tomada, também, como uma espécie de livro sagrado e, sendo assim, reverenciada. Na Lei da Educação, são muitas as acepções de aprender que podemos depreender a partir da leitura de seus dispositivos legais referentes à educação escolar. São estes princípios, indicados abaixo, um impo ... Autor:Vicente Martins Categoria:Educação Acessos1771 Avaliações5 Avaliação Média2.6 Adicionado2006-10-14 Resultados 1 - 5 de 57
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